Opleidingen, profiel en werkervaringen van:
Jette van der Hoeven
Geboren: 29-12-61
2 dochters
Tel: 06-45276878
www.onderwijsontwikkeling.nl
www.leercoaching.nl
Opleiding
2001 – 2004 Toegepaste Onderwijskunde te Twente. Afgestudeerd in Curriculum-technologie
1989 – 1991 Lerarenopleiding verpleegkunde
1986 – 1988 IC-CCU opleiding
1983 – 1984 Oncologie-opleiding
1979 – 1983 A-Verpleegkundige
Cursus
2006 oktober Training SHL (om kwalificatiedossiers te mogen herschrijven)
2007 juni Training intake AMN
Profiel
- Persoonsgerelateerde kenmerken; doorzetter, accuraat, resultaatgericht, coachend, flexibel, oplossingsgericht, initiatiefrijk, communicatief, ondernemend.
- Taakgerelateerde kenmerken, innoveren, implementeren en begeleiden, resultaatgericht werken, situationeel gericht denken en handelen.
- Ondernemer, project manager, trainer, supervisor.
- Vooral thuis in de organisatiecultuur van onderwijs en gezondheidszorg.
- Ontwikkelaar van beleidsstukken en onderwijsmateriaal, met name op het gebied van professionaliseren van medewerkers.
Een aantal werkervaringen als zelfstandig ondernemer
Geven van trainingen leercoaching met trainers aangesloten bij het bureau OnderwijsOntwikkeling aan:
- Diverse ROC’s, waaronder ROC Westerschelde, ROC Leiden &LUMC, ROC Midden Nederland, Arcus College, Deltion College, Zadkine College,
- Fontys Hogeschool, Sociale Studies.
- Ziekenhuizen, waaronder LUMC, Atrium ziekenhuis, Sint Franciscus Gasthuis te Rotterdam, Ikazia ziekenhuis.
Activiteiten rondom het maken van leerplannen en onderwijsmateriaal
- Maken van een blauwdruk vanuit het kwalificatiedossier, onder andere bij de opleiding mediavormgever niveau 4 en de verpleegkunde opleiding niveau 4.
- Schrijven van competentiescans in samenwerking met 9 onderwijskundigen van NetOO vanuit kwalificatiedossiers.
- Maken van onderwijsmateriaal bij onder andere Zadkine College, technische school in Suriname, Educatie.
- Training docenten en instructeurs in Suriname. Inhoud: maken van curriculum op basis van het CANTA model.
- Schrijven van een module Competentiemanagement voor de hogeschool Utrecht, afdeling Economie & Management.
Maken van theoriemateriaal
- Vijf boeken leercoaching geschreven om leren & ontwikkelen een vaste plaats te kunnen geven in het curriculum.
- Projectleider om al het theoriemateriaal van de opleidingen chauffeur goederenvervoer en logistiek medewerker te herzien. Met 47 personen aan het project gewerkt. Het resultaat zijn 22 boeken waarmee de deelnemer vanuit avonturen aan de slag kan.
Werken aan professionalisering
Opdracht bij het CvE (Centrum van Expertise) van Viataal te Sint Michielsgestel, zie www.viataal.nl
- Beleidsstuk schrijven rondom de professionalisering van 1600 medewerkers van Viataal
- Projectleider om een interactieve training op te zetten voor leerkrachten van het basisonderwijs die les geven aan kinderen met ASS (Autistisch Spectrum Sydroom).
- Projectleider geďntegreerd onderwijs bij de Martinus van Beekschool (speciaal basisonderwijs) in Nijmegen.
- Schrijven van beleids- en visiestukken voor de Haagse Hogeschool, afdeling opleiding management in de zorg.